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孩子厌学该怎么教育?

时间:2018-04-12      浏览次数:

        孩子厌学是一个普遍现象,“望子成龙,望女成凤”是每一个家长心中的热切期望,孩子厌学一直是令父母头痛。厌学问题是现如今很普遍的现象。不同的孩子厌学的情况也不同,各有差异。有的孩子就是不爱学习,贪玩。有的孩子则严重偏科,只喜欢学习他们喜欢的学科。在厌学这个问题上,一些家长不寻求根本原因,而是病急乱投医,最后适得其反。
孩子厌学的危害性
厌学心理对孩子的生理、心理健康具有极大的危害性。主要体现在以下几个方面:
1、厌学会直接导致孩子学习成绩不佳,孩子学习兴趣不浓,这部分学生大多数对学习感到乏味,上课听讲的效率低,学习很被动,对学习任务只是穷于应付,对于他们来说,学习是一种苦差事,简直是活受罪,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子,厌学的孩子孩子做作业的时候错误率也极高,对于讨厌的学科不会预习,也不会复习。导致学习成绩下滑。被动学习,影响自己未来的发展;有的孩子在学习方面得不到乐趣,会采用其他方法弥补生活的空虚,逃学、上网、早恋、甚至结交社会不良同伴,甚至走上违法犯罪道路。
2. 厌学情绪不仅影响着学习成绩,而且还不利于人际关系的交往。很多孩子不爱学习,成绩不好,被老师和家长批评,直接导致了孩子出现了逆反心理,直接或者间接的跟老师对抗,导致跟老师和家长关系的不融洽。是造成家庭矛盾和学校矛盾的主要原因。

3.学习成绩不好的孩子,或者跟老师关系紧张的孩子,还很容易被其他同学取笑,容易造成自卑的心理。有的时候,厌学的孩子在课堂上总是各种小动作,跟同学讲话,课桌底下干这个干那个,影响了其他同学正常听课,别人会对他产生反感。同时,学习好的学生也喜欢扎堆儿,排挤学习不好的学生,长此以往恶性循环,负能量堆积,这样很不利于他们人际关系的交往,对孩子成长影响非常大。
思图教育专家指出影响孩子厌学的根本原因
专家指出,孩子产生厌学心理主要是其情商能力中的厌学情绪和畏难情绪,另一方面还有人际交往能力。孩子在学习中遇到问题知难而退的畏难心理,直接影响着对学习的积极性。

解决孩子厌学的三个妙招
1. 对由于智力水平而厌学的孩子,作为家长,不要给孩子很大的压力。只要帮助孩子掌握基础知识。只要孩子基础知识扎实,就会让孩子有信心慢慢的去学习。孩子的智力在学习的过程中是可以开发的。另一方面,非智力问题导致的厌学问题,家长应当增强孩子的自信心。孩子眼中的世界与成人是不同的。他们解决问题的方式及能力也许不合乎我们的观念,但是我们要用一种欣赏的眼光看待它。给予孩子一个欣赏的眼神,给予孩子一个鼓励的行动,这些都能给予孩子无穷的力量。孩子会在这些眼神和行动中更加积极更加自信。况且孩子年龄尚小,面对过多的责备会产生消极逆反心理,从而破罐破摔——你说他不行,他就觉得自己不行。或是不敢勇往直前,做事怕这怕那缺乏自信。所以,家长应该让幼儿从鼓励中获得自信,让他们多多体验成功的滋味。

同时,家长可以在孩子的学习中帮助孩子增加一些趣味性,通过奖励或者找到一种孩子比较感兴趣的方式去调动孩子的积极性;要与老师配合,发现孩子在某方面的“闪光点”,在他现有基础上,只要略有进步,就要及时鼓励,提高自信心,激发学习兴趣,从而培养孩子的自信心。
2. 解决孩子专注力的问题。有些孩子很聪明,可是由于上课不专心听讲,说悄悄话,做小动作,在家写作业时边做作业边玩,磨磨蹭蹭,注意力非常不集中从而影响了学习成绩。解决孩子专注力的问题,首先家长要培养孩子的自控能力,所以要想使孩子集中注意地学习,就要排除各种可能分散孩子注意的因素。为孩子创造一个安宁舒适的学习环境。同时也要培养孩子的学习兴趣,寓教于乐。让孩子快乐的学习而不是被迫的。
3.培养孩子良好的人际交往能力。人际交往是孩子成长阶段最重要的组成部分。想要提高孩子的人际交往能力,首先家庭要和睦,经常吵架的家庭,孩子容易自闭、自卑,孩子可以和父母平等沟通,有商议和决策的权利。这样的环境下成长的孩子,性格比较开朗大方。其次,多带孩子接触大自然,接触外界,让孩子感受到大自然的亲切和世界的美好。最后,有意识地让孩子多参加集体活动,增加与其他小朋友交流和合作。这样孩子在活动的过程中,学会与他人交流和相处。
厌学情绪是不好的,严重影响着孩子的身心健康、家庭和社会的和谐。对今后孩子的成长带来困难和阻碍。孩子是祖国的花朵,是祖国的未来。十年树木,百年树人。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子的成长需要时间,需要等待,和耐心。作为家长,应该时刻关注孩子,分析出孩子出现问题的根本原因,找到解决问题的办法,这样孩子们才会健康、快乐地学习,茁壮地成长!

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