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家有厌学孩子怎么办?

时间:2018-03-31      浏览次数:
近几年,学生的厌学情况越来越严重,不仅涉及范围广,而且表现复杂。如上课不听不记不做练习,教师你讲你的,台下我玩我的;越新奇越刺激的游戏越喜欢;讲吃穿、图享受、不爱劳动;不关心政治,不过问国事。这些孩子一切以“我”为中心,对集体的事不闻不问,对不良现象视而不见、充耳不闻。也有极少数学生甚至因偷抢勒索,参与黄赌毒等而走上犯罪道路。
厌学的背后,我们看到的是一个个无奈、彷徨、茫然、自卑、无助的孩子。他们在成长的道路上遇到了瓶颈,想要靠自身能力去突破却无从着手;他们曾经努力过,可努力后的结果是溃败;他们曾经挣扎过,但挣扎后的结果是委屈自己的内心,因为他们心灵的呼唤没有被家长或老师真正地听到过。他们只看到了一种解决问题的方法,那就是逃避,只能选择用逃避的方法来面对父母、社会、同学等给予的各方面的压力,把自己安置在自己的堡垒里。在那里他舒服且自在,不去上学,就不用面对堆积如山的作业,不用处理师生关系和同学关系,不用每天都按时起床……当然在厌学的背后,孩子是有收益的。他们可以博得父母关注的目光,当孩子学习不好时,忙碌的父母至少是和孩子有联结的,知道自己是被父母所关注的。
听清孩子控诉背后的潜台词
“我爸总打我,他说事不过三,他的话重复了三次就打我,比如包书皮,我书皮忘了包了,他提醒我了,但后来我忘记了,他就打我。”“我们老师明知道我考得不好,但还要找家长,找家长的结果就是让我挨打,我痛恨他,他就是故意让我挨打。”“他上课我不爱听,我除了转笔还能怎么办?我又不敢从课堂走出去。”“我妈妈是老师,总想让我考省重点高中,这样她在别的老师面前能抬起头来。我的成绩一不理想,她就如临大敌,让我每天都胆战心惊,害怕自己考不好,可越怕自己考不好就越考不好。”“我妈妈工作忙,经常晚上回家很晚,她回来的时候我见到的就是她不断打电话,都没有时间陪我说说话……
将这两个孩子的控诉“翻译”过来,我们看到了一个个对爱的期待,和期待背后的失望。“我只有学习成绩不好,妈妈才会放下电话来关心我的学习成绩,她才能不忽略我。”“我想考好成绩让妈妈开心,可妈妈的焦虑和期待让我也很焦虑,我承接了她的焦虑,但这又不是我这个年龄所能承担的。”“爸爸教育孩子的唯一方法就是打和控制,这成了彼此联结的方式。”“老师是故意让家长打我来害我的,因为我没有看到那个老师对我的爱。”
如果我们将厌学作为“果”来看待,就要关注到一个个“因”,孩子描述事实的背后,就是家长、老师种下的因。听清孩子控诉背后的潜台词,也就可以开始爱的发声练习了,我们从完善爱的支持系统开始做起吧。
完善家长爱的支持系统
学会爱孩子,听懂孩子爱的语言和呼唤,成了解决每个厌学孩子的突破点。表达爱的方式有许多种,中国人普遍都很内敛,不善于情感表达,那么就从最简单的做起,留些时间多陪陪孩子,给予孩子高质量的陪伴,交流彼此的心得和感受。家长是孩子学习的榜样,孩子们从父母这里学习如何对待生活中的挫折和难题。倘若父母不愿意花时间弄清孩子的困境,没有耐心,一味地只是“打”和“施加压力给孩子”,最后崩溃的就是孩子。因为他不知道如何解决,而父母也没有教给他如何解决难题,于是他选择了最简捷的方法,也只看到了这个唯一的方法,那就是逃避现实,厌学。
要让孩子知道,他做事情时,有父母的坚定的爱做后盾,而父母也愿意平心静气地停下来与孩子沟通想法,这样的孩子在成长的过程中,会更好的处理矛盾,解决问题。父母之间的教育方法要达成一致,学会互相配合,彼此肯定对方,给对方以声援。如孩子听到爸爸的话而没有行动时,妈妈可以紧跟着追加“爸爸说的话你听到了吗”,对爸爸给予支持。这样孩子就知道父母之间观点是一致的,而不至于让孩子的内在世界混乱迷茫,听爸爸的,还是听妈妈的?
父母要理清是自己的问题还是孩子的问题。一个焦虑的妈妈就会有一个焦虑的孩子,想要让父母开心是每个孩子的需求和渴望,他们做的许多事情都在迎合家长,但他们不知道自己的小身体究竟能承受多大的重担。考上省重点是家长的期待,不是孩子的期待,考上重点大学是家长给予孩子的梦想,但未必就是孩子的梦想,划清彼此的界限,对父母对孩子都有利。这样的孩子才能获得轻松自在的人生,家长也能清理好自己的问题,轻松面对孩子。
 
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