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几种观点培养孩子上网的健康意识

时间:2018-07-18      浏览次数:

 观点一:接受新生事物,和孩子一起学习网络
        网络对我们这一代人来说是一件新生事物,它比当年的电视、录像更迅猛、更快捷地渗透到我们的生活中。网络不是洪水猛兽,家长要学习、了解网络,担负起指导和监督的责任,完全可以让孩子大胆地接触网络。我们不必如临大敌似的反对孩子上网,这样只会给孩子造成一种神秘感,促使他们的好奇心大大地增强,一不小心就把他们推向更为危险的境地——网吧!我们要让孩子和我们一起上网并教他们学习上网。当孩子在学习中遇到什么疑难问题,我们就一起在网上查资料,解决问题;有时也看新闻,玩些网上棋类游戏等。当然,我们与孩子必须要有严格的约定:作业没完成不得上网,没有经过大人的允许也不能上网。最重要的是不能浏览不健康的网站!并慢慢地培养孩子上网的健康意识和自我控制能力。

 

 观点二:告知孩子网络的危害
        控制孩子的上网时间,家长不会反对孩子通过网络获得有益的知识,但孩子上网之后,往往沉迷其中没日没夜。这样,做家长的难免要忧心忡忡。发现问题及时指出;让家长与孩子与法三章,规定每周上网的次数和时间,并慢慢地把掌握上网时间的权利交给孩子,培养孩子的自我控制能力。

观点三:网络是孩子心灵的补偿
       父母要从自身找出原因孩子在网上跟朋友交流并不都是坏事,当你发现你的孩子不愿意和你交流,而更愿意在网上和别人交流的时候,我们就必须警惕,是不是我们远离了孩子的心灵,是不是孩子的心灵感觉到了空虚?所以,当一个孩子沉迷在网络当中,家长更该深省自己,是不是自己缺少了对孩子的关心,是不是你漠视了对孩子心灵的安抚。

 

观点四: 网络只是工具  关键是使用得当
       现在一谈起网络,人们马上就想到“游戏、聊天、色情”,好像“网络”就是危害无穷的代名词,媒体也经常“告诫”学生要远离网络。我认为这种看法是片面的。就像刀剪可能是罪犯的凶器,但生活中我们却离不开它们。同样,网络也只是一种工具,关键看父母怎样引导孩子科学地使用它。首先我们要让孩子明白,电脑、网络,更主要的是要让我们用来工作和学习,而不是用来打游戏用来消遣的。

观点五: 做孩子畅游网络世界的支持者和引路人
      身为一个教育工作者,我觉得现在的孩子特别渴求新知识,网络世界里也有许多知识在等待着他们去汲取。但青少年自控力差、分辨能力弱,家长和教师有责任引导他们跨过“聊天+游戏”的坎,让他们在网络中汲取营养,健康成长。

观点六: 和孩子一起使用电脑,培养孩子的自我控制力
       喜欢上网这并不是一件坏事,喜欢看书的人可以成为书迷,喜欢上网当然也可以成为网迷。可是,网络世界里良莠并存,而孩子又无法明辨是非,令人担心。所以,比较好的办法是和孩子一起使用电脑,尽量避免让孩子单独上网。

     网络已经渗透到生活的各个方面,网络是信息的海洋,是交流的平台,孩子接触网络并非坏事,关键要让孩子科学地利用网络,他们需要来自成人的正确指导。家长们不妨抛弃拒绝心理,亲自去体验网络世界,接受和了解网络,在孩子需要帮助的时候,能伸出温暖的双手。


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